| 【摘要】音乐通过舞蹈得以展现；舞蹈则在音乐中得到升华、完善，没有音乐的训练，会使学生渐渐产生乏味感。所以， 在舞蹈学习中不能把舞蹈训练看成是单纯的技能学习，更不能轻视音乐，节奏鲜明的音乐对舞蹈训练可起到事半功倍的 效果，对舞蹈动作的内涵表现能起到锦上添花的作用。 【关键词】音乐；舞蹈；作用 中图分类号：J71 文献标识码A 文章编号1006-0278(2014)06-296-01 舞蹈和音乐是密不可分的。一个舞蹈学习者，无论从最 开始站立的基本动作的训练到最后学习一系列高难度的舞蹈 技巧和舞蹈组合的完成，这些过程都是在音乐中进行的。舞 蹈是一门表现人体美的艺术，是人类文化历史中最早产生的 艺术形式之一。如果说音乐是用声音描绘出来的时间的美， 美术是用色彩和线条勾勒出来的空间的美，那么舞蹈就是由 人的躯体产生的时间和空间的美。 一、音乐与舞蹈的关系 舞蹈也是一门特殊的艺术形式，舞蹈主要是通过人们的 身体按照一定的音乐节奏而进行的连续性的运动。就是说舞 蹈是通过人们的肢体语言，即人体形象、动作、线条、姿态变化 等来表达人们的某种观念、某种情绪，抒发某种情感，是人们 情感美的极致，它是一种特殊的美，舞蹈同音乐有一个共同的 特点，就是都不能单纯模仿生活，必须对生活作高度的概括。 音乐本身是一门抽象的、特殊的艺术。它不像绘画那样 可以直接描绘人的生活现象，也不像文学那样可以直接地叙 述生活事件，它是用有组织的乐音构成艺术形象，通过表达人 们的思想感情来反映社会的真实生活，它既来源于生活，又高 于生活，是艺术家们创造性劳动的成果，它以其自身独特的音 响魅力，唤起大众内心的不同感受，它与实际生活的美比起 来，具有更激烈、更集中、更独特的特点。音乐的世界五彩缤 纷，音乐乐曲中包含着情感美、旋律美、华丽美，也就是说，音 乐中美无处不在。 二、如何让音乐更好地发挥作用为舞蹈服务 （一）音乐在舞蹈中的作用 莎士比亚在《威尼斯商人》中曾经这样写到：“一个人如果 内心没有音乐，听到美妙的音乐和声，也无动于衷。那么，他 就是一个为非作歹的料子，他的灵魂就像黑夜一样昏沉，他的 心胸就像地狱一样幽暗。”音乐的力量是多么的巨大。每一个 乐章，每一个乐曲，都使人觉得每个音符都是从舞者飘动的舞 姿中流淌出来的，好比舞者自己在歌唱一样。这样，才能使整 个舞蹈作品充满生机。在古典舞“身韵”中，人的呼吸跟音乐 的旋律是密不可分的，如果没有一个合适的音乐旋律伴随，舞 蹈动作就不能情绪上得到充分的表现。在朝鲜舞民间舞中， 也是其一大特点，也是一个重要环节，要让旋律贯穿于整个动 作过程的始终。注重旋律的配合，对于掌握民族民间舞蹈的 风格特点，对于提高学生自身的修养，内在的感情，以及在神 与行的统一方面，都是具有特殊的训练价值和意义的。而且， 在民间舞蹈中，舞蹈的内涵及个性也是通过不同的音乐旋律 表现出来的。想真正地完成好一个舞蹈动作，光光靠动作到 位是没用的，对音乐旋律的表现是至关重要的。舞者的动作 要贯穿于每个旋律当中，每一个舞姿每一个呼吸，都要在音乐 旋律中升华。明快的节奏、优美的曲调可以把学生们的听觉、 视觉的功能调动起来，让他们真切地感受到音乐的存在，感受 到音乐与舞蹈的不可分割，从而一举手、一投足都能够带给人 们音乐美和舞蹈美的享受。 （二）提升学生对音乐的理解和感知 作为教育中的的舞蹈专业，通过课程实施，使学生掌握本 门课程的基础知识，音乐课程中的曲式和作品分析新方法，新 思路培养学生的初步进行作品分析的能力。音乐知识，在课 堂上更多的是书面理性的知识，而在舞蹈训练中，它是一种具 体的时间和运用的。使学生更多理解和领悟。在节奏中出现 的模式是通过教师不断的启发引导及音乐的配合作用。并能 认识到不同节奏的音乐有不同的动作性质，每一个动作都与 音乐，节奏息息相关。他们是紧紧联系在一起的有机整体。 众所周知，舞蹈是动作的艺术，音乐是音响的艺术，也是视觉 艺术。舞蹈从肢体去抒发同人类的情感，音乐主要作用于人 的听觉器官，音乐使人通过听来感受其中蕴含意境与情感。 （三）对学生进行节奏感的训练 音乐的和声具有立体性和时间性的特点。在舞蹈作品 中，动作的交织，舞台调度的交织成为塑造舞蹈形象的重要表 现手段之一，起到了烘托形象，补充形象，对比形象的作用。 在舞蹈教学中，舞蹈离不开音乐，节奏感的训练也是舞蹈训练 当中的一部分。它不是游离于人体之外的，也不是陪衬人体 运动的手段。它应该是人内心节奏的外部表现。舞蹈是由音 乐的节奏而煽动，它可以贯穿到整个舞蹈当中，也使舞蹈作品 体现得更加淋漓尽致，我们在舞蹈课堂中所出现的动作合不 上节奏的现象，有的是由于老师对学生培养的音乐节奏不足 而出现的疏忽；有的也往往是学生对舞蹈技术的掌握不够熟 练所致。无论是哪种情形，不尊重音乐节奏的规律，或为迁就 学生而割破音乐的延续性，对舞蹈作品或是学生都是百害而 无一利的。因此，在舞蹈教学中，通过舞蹈训练加强节奏感是 非常必要的。在舞蹈训练中，将音乐科学地、恰当地、合理地 结合在一起，才能呈现出和谐、至真、至善的舞蹈。没有节奏 感、没有韵律感的行为动作不能称之为舞蹈，舞蹈离不开音 乐，失去音乐美的特征，舞蹈也就失去了它的光彩。 总之，音乐是舞蹈的声音，舞蹈是音乐的形体，一个有形 而无声，一个有声不形，它们是相互合作的，相互依存，共同开 创着舞蹈艺术事业的美好未来。 参考文献： [1]孙延泽.浅谈音乐在舞蹈训练中的作用[J].中国科技博览,2009 (12). [2]王肖静.浅议音乐节奏对舞蹈训练课的重要性[J].学周刊C 版, 2010(12). [3]张教华.浅谈音乐在舞蹈训练中的作用[J].音乐天地,2010(9). |
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